角色游戏是孩子们期最典型的娱乐活动，可以通过角色扮演创造性的反映当今生活。管理人员要充分挖掘角色游戏中的多种教育因素，利用幼儿园远程监控系统加强监督，让孩子可以进行多方面的培养，尤其是蕴含其中的幼儿园的良苦用心，发挥其管理人员应有的职责。例如小孩子在玩“娃娃家”游戏时，家长可以通过幼儿园实时监控系统发现，幼师可以在园区内创设自由自在、宽松、温馨的活动氛围，让小孩子充分享受游戏的乐趣，一方面可有意识的引导出不与陌生人来往等游戏情节；组织开展良好的游戏环境，让家长通过幼儿园远程监控系统看到孩子游戏也能成长。
孩子们在愉快的游戏中吸收了丰富的多方面知识，更重要的是他们通过活动性质的角色表演获得了深刻的自我提升能力，得到了自我锻炼。
