现在有很多幼儿园都会对孩子进行常识教育，通过幼儿园监控app的拍摄，发现给师幼共同创设一种模拟意外或灾难的特定情境，让孩子设想、体验身临其境时的正确应对措施，幼儿园监控家长手机看后非常满意。情境游戏具有仿真性、情景性和角色性的特征，锻炼了孩子全方位的意识和本能反应。例如在课外活动中创设一个“火场逃生”的场景，某处发生火灾了看他们的应变，现场有水、毛巾、被子等多种物品，幼儿当场进行救援能力，即使是在自己的家中真的有火灾，孩子们自己可以扑救或想办法逃生。
幼儿园可以通过情境游戏活动培养幼儿从小具有灾难自救的思想，想出恰当的办法解决遇到的有关灾难或者是自救方面的问题，进一步提高孩子战胜灾难的决心。
